Questa pubblicazione contiene la nuova proposta didattica che l'Osservatorio Permanente Giovani-Editori ha messo a punto per sostenere l'impegno degli oltre 18.000 insegnanti che partecipano al progetto battezzato "Il Quotidiano in Classe".
[...] L'Osservatorio, sin dalla sua nascita, ha scelto di promuovere la lettura del giornale quotidiano tra le giovani generazioni con la convinzione che leggere, per un giovane, sia una straordinaria occasione di informarsi, di integrarsi nella società e di crescere. Questo libro vuole essere un modo per stare vicino a tutti i docenti nel loro prezioso ma non facile compito: trasformare le lezioni dedicate alla lettura dei giornali in classe in un'occasione per gli studenti di sviluppare una solida coscienza critica e di crescere come cittadini liberi.